中班上学期的评价
| by 沐朗爸 | 默认分类 |
 2010年1月29日22:08星期五 |
 今天是放寒假前最后到幼儿园的一天了，老师昨天就说过，今天只在幼儿园呆半天，中午吃过午饭后家长就可以把小朋友接回家，昨天增妈把增增的被褥、书包全都带回了家。今天上午，增妈把增增送到幼儿园一看，整个园里已经冷冷清清的，看不到几个小朋友，进到他们小四班，只剩下三五个小朋友在玩玩具画画什么的，增妈看这架势，算了，也别呆在这里了，不如还是把增增送到外公外婆家，让他多带着妹妹玩玩。
增增今天就在外公外婆家那边呆了一天，王阿姨也过来帮忙，下午增增不肯午睡，外公阿姨带着他和妹妹到东水关公园晒晒太阳，挖挖土，也挺愉快。
寒假就要到了。这个寒假从2月1日到22日，时间不长，中间还有一个春节。原本我们想和去年暑假一样，能把增增送到奥星幼儿园困难班，让他在那边学点体育本领什么的，可是打电话过去一问，人家就是因为时间短，寒假困难班不开了。增妈又问了几个其他的幼儿园，大多也是同样情况，有一家幼儿园倒是有困难班，可是一天要80块，还不算餐费，这不明摆着趁火打劫吗？算了，不上就不上，这个寒假就呆家里吧，自个儿家呆呆，外公外婆家呆呆，春节7天和爸爸妈妈一起，很快也就过去了。
每一个学期结束的时候，老师都会给每一个小朋友制作成长手册，把小朋友一学期的学习生活做一个总结——在幼儿园的场景、出去游玩的记录、一学期写写画画的作业，当然少不了对小朋友的总体评价。
这学期老师的评语如下：欧阳沐朗小朋友，你很聪明，想象力也很丰富。你喜欢画画，能用画笔表达出你的很多想法，你喜欢英语，平时经常能听到你流利的英语。这个学期你能够自己试着去吃饭了，这是个进步呢！新的学期老师希望你继续努力，多锻炼小手，让它更好地为你服务，学着自己的事情自己做，用语言表达想法，和大家成为好朋友。
另外，在本学期发展情况表中，健康的体魄、艺术的兴趣、科学的头脑、运用语言的能力、适应社会的能力和劳动的身手6大类，增增在艺术的兴趣、科学的头脑两大类上依旧有很好的表现，在健康的体魄、适应社会的能力上面也比上个学期有了进步，尤其是适应社会的能力方面，有两项得到三颗星（满分）让增爸增妈很高兴，这两项是——“不拿别人的东西，拾到东西交给成人”、“知道要诚实勇敢，做错事能承认并愿意改正”，这两点，不管是在幼儿园还是在家里，增增都能做到。
其余部分也都算过得去，不过还是有两个环节只得了一颗星——一是“能愉快独立地进餐，并保持桌面干净，初步学习使用筷子”，一是“能听懂并乐意接受成人的指令，并完成力所能及的任务”。
这个评价反映了增增目前两大问题，经常不好好吃饭，时常不好好听话。唉，没法子，小朋友总是在曲折的道路中进步成长，这一点，急也是急不起来的。
现在每天都要玩飞行棋，这也是学习并遵守游戏规则的一种方式 |
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