http://www.ouyangmulang.com//index.php 沐浴着朗朗的阳光…… http:// http://www.ouyangmulang.com//index.php?articleid=a_20100308_230819 增妈最近喜欢“淘江湖”，每天晚上都会抽点时间上网，打理一下自己的阳光牧场、淘农场，收成和经营都蒸蒸日上、欣欣向荣。

增增现在每周也上上网，当然主要是上天才宝贝的网站，看看他的课堂录像，给英文课程录音、上传。有一天，增增看到了增妈的“淘江湖”页面，从此，他也成为一个小农夫，帮起增妈耕耘农场、打点牧场。

于是，晚上便会出现这样的画面——小人和增妈坐在电脑前，小人手持鼠标，增妈动嘴皮子，小人一边点一边嘟囔：这头猪还要喂吗？啊，不要喂啦，为什么？哦，养肥了要卖啦，为什么要卖呀？哦，可以赚钱呀……这头小驴怎么还在睡觉，要不要打针呀……这些鸡下了好多蛋……这块地要不要松土呀？浇点水呀？种点什么呢？

小人给增妈打工，好玩是次要，主要的是，喂完猪啊鸡啊，锄完草浇过水之后，他可以玩淘江湖里小游戏，尤其是一款叫五彩蝴蝶的小游戏，是跟钻石、祖玛差不多的消除游戏，玩得那个投入啊，玩得两眼放光，玩得不肯放手。

以至于现在不得不制定了严格的上网、玩电脑时间限制，或者把上网、玩电脑作为奖励，才能控制一下小人在这方面的需求。

对了，今天是三八节，所有的妈妈们节日快乐

( 网页浏览 ) ]]> http://www.ouyangmulang.com//index.php?articleid=a_20100308_160852 上午在天才宝贝上课。每当孩子们在教室里上课的时候，教室外的家长就千姿百态，看杂志看报纸的，玩手机听音乐的，带着笔记本看电影写文档的，打毛衣搞十字绣的，闲聊天喝咖啡的……想想爸爸妈妈们真不容易，要打发这漫长的一个半小时，不过，这才是开始吧，今后上了小学、中学，双休日里还会有更多的兴趣班、奥数班，噢！

对于爸爸妈妈们来说，时不时到教室的窗外去瞄一眼自己的孩子，恐怕是这漫长时间里最兴趣盎然的事情，增爸就经常看见很多的爸爸妈妈痴痴地站窗边，翘脚探首，目不转睛，面露微笑，当然，增爸也喜欢这样。

今天上课的时候，增爸就在窗外看着，刚好看到增增他们在玩游戏，增增和三四个小朋友，每人头上都带了一个小动物，毛毛虫、小蝴蝶什么的，Fiona则坐在地上，增增兴高采烈地又笑又叫，一会嚷嚷：到你啦！毛毛虫！一会嚷嚷：五彩蝴蝶，你快来呀！貌似在指挥一样，又专注又亢奋，增爸还没见过增增在群体活动中这么投入和积极呢，看得津津有味，还用手机拍了几张模糊不清的照片。

下课之后，小人玩得一头汗热气腾腾的。Fiona告诉增爸，增增刚才自己表扬自己：我的表现越来越好了。Fiona说，增增最近课堂上确实表现得越来越好，越来越能听从老师的安排，参与活动也越来越积极，看来增增在天才宝贝里也得到了很多的乐趣呀。







这就是天才宝贝的活动场面，小朋友们玩得都很开心



今天阳光明媚，午睡起来之后，增增骑着自行车在小区里转悠



小区里的小朋友们都出来了



晚上在家里，增增表演最近刚学的徒手操



一招一式很认真



也很搞笑



跳跃运动很是卖力



这是绕臂运动？



最后的整理运动最搞笑，活像个小旦在唱戏，哈哈

( 网页浏览 ) ]]> http://www.ouyangmulang.com//index.php?articleid=a_20100306_231621 每天晚上睡觉前，躺在被窝里，增爸增妈都要给增增讲讲故事，过去讲的都是书本上的故事，后来增妈换了一个思路，讲了几个增增小时候（应该是更小时候）的故事，小人听得津津有味，看来真实的故事更能吸引人呀。再后来，增妈把这个思路推而广之，讲起了她自己小时候的故事，这下小人更来劲了，每天晚上睡前都要发出邀请：妈妈你讲你小时候的故事呀，你讲呀……

增妈讲的这些故事，都是增妈小时候好玩的记忆，有一个是讲增妈小时候被外公放进大水缸里站着，结果增妈后来弄了个感冒发烧；有一个讲的是有一天外婆把睡着的增妈一个人放在家里，结果醒来的增妈在家里无助大哭，后来被隔壁三姑奶从窗口救了出去；还有一个讲的是冬天里增妈帮外婆烘烤衣服，结果把自己的新棉袄给点着了……

这些故事之所以大受增增的欢迎，多半是因为每一个故事都是包含了增妈倒霉、闯祸的因素，小人肯定心想：原来妈妈小时候也曾经糗过，哈哈！

然后，昨晚因为增妈到上海出差，小人对替补陪睡队员增爸说：爸爸，你也讲你小时候的故事呀，你讲呀……

增爸想，不能光讲辛酸史，也要讲讲光辉史，于是先讲了一个增爸当年自己上幼儿园的故事——现在谁会让孩子自己上幼儿园呢？可是那时候就是这样。

那天早晨爷爷奶奶不巧都有事，没法送增爸，只好让增爸自己去幼儿园，天还下着雨，一个小人，自己打着伞，走路去。其实这个故事增爸自己并没有太多印象，是爷爷奶奶后来告诉增爸的，那天增爸走了之后，他们俩人不放心，站着后院的墙后眺望，看见增爸打着伞走过沟渠，走过路边，然后停在路边的一个水坑边，还蹲下来玩了一会水，这才又往幼儿园走去……

多有意思的故事，多甜蜜的回忆，小人听得笑眯眯的，估计也会觉得增爸还挺了不起的吧。



今天突然降温，增爸带增增到了迪卡侬，室外只有他一个小朋友在玩



还是室内活动比较好，先骑骑健身车



再骑骑自行车



这里还有专门的儿童骑车场所



再拍拍篮球。今天室外突然下大雪，保障充分的室内锻炼很有必要
( 网页浏览 ) ]]> http://www.ouyangmulang.com//index.php?articleid=a_20100305_235028 今天是学雷锋日，早晨增爸送增增到幼儿园的时候，看到对面的郑和公园广场上，解放军叔叔在细雨中摆摊设点，老百姓们热情参与，一派军民鱼水情谊深、雷锋精神放光芒的热闹景象。

增爸想起增增他们中四班最近在学雷锋，其中有一个环节是安排小朋友们讲雷锋故事，每天安排三个。增爸问增增：增增你是哪一天讲雷锋故事呀？增增说：是星期五，就是今天哎。增爸问：那你打算讲哪个故事呢？增增说：讲我叫解放军。增爸说：那你现在要不要先讲一下呀？增增摇摇头：不要，我要到幼儿园里才讲。

到了教室，增爸问杨老师增增啥时候讲雷锋故事，杨老师说：上次老师问小朋友，谁愿意讲雷锋故事，增增也主动举手的，安排就是今天讲。

晚上回到家，增爸问增增：你今天讲雷锋故事讲得怎么样呀？小人回答：讲得好的。增爸说：那你能不能再给爸爸讲一下？增增于是开讲：有一天晚上，下大雨，雷锋叔叔遇到了一个大嫂，大嫂抱着个宝宝，还有个哥哥，雷锋叔叔问，要帮忙吗？大嫂要回家，雷锋叔叔就抱着哥哥，把衣服给大嫂和宝宝，走了很远，才到大嫂家里，都湿透了，人家问你叫什么名字呀，雷锋叔叔说我叫解放军。

增爸问：那你讲完了，大家有没有给你鼓掌？增增点点头。增爸又问：老师表扬你了吗？增增点点头，伸了个大拇指：老师这样表扬我。

自从上了天才宝贝，增爸增妈觉得增增在课堂上表现的主动性、能力和信心都有了很大的提高，这方面的进步颇为令人欣慰。

( 网页浏览 ) ]]> http://www.ouyangmulang.com//index.php?articleid=a_20100304_225325 增增现在可喜欢“韶”了，每天小嘴经常嘚吧嘚，尤其在玩飞行棋的时候，几乎是由他一个人在全程解说：

开场：爸爸，我们今天玩几盘？玩五盘怎么样？我先当托马斯你先当高登，好不好？托马斯老是赢的。

连续扔了几次一点、两点，说：我的运气怎么这么差呀，老是一点、两点。

然后扔了一个五点，说：总算变大了，爸爸你说哇五点，你说呀。

增爸于是配合：哇！五点！

增爸连续两次在35格撞到大石头，回到15格，小人甚为同情：爸爸你真倒霉，你的运气很差！

离出轨的格子还有三个格子的时候，轮到小人扔，小人紧张兮兮：我可不要扔个三点哦，扔到三点就很完蛋了！

扔了一个四点，跳过了出轨的格子，大喜：噢！我跳过出轨的格子啦，我没有出轨，爸爸，你出过轨吗？

快到终点还差两格是时候，小人手里捧着骰子，左摇右晃，口里念念有词：我要二我不要五，我要二我不要五，我要二我不要五（五的话就重回出轨格子，返回起点了）……其情其状活像个小赌鬼。

最后小人以三比二险胜增爸，甚为满意，总结：今天我的运气很好，爸爸你的运气有点糟糕。






( 网页浏览 ) ]]> http://www.ouyangmulang.com//index.php?articleid=a_20100303_234855 上个星期说到，增增因为重新开学，心里有点小疙瘩，每天早晨进教室时都要闭上一会眼睛，增爸增妈问他为什么要闭眼睛，他说是因为教室里挂有各种各样的纸老虎。你说这事奇怪不奇怪？他每天要画那么多的老虎，却害怕教室里的纸老虎？可见这事不过是他的一个借口罢了。

可是老是闭眼也不是办法。增爸增妈对增增说：你可以和老师商量一下，看看能不能把这些纸老虎拆掉？反正春节已经过了嘛。

增增认为这个建议不错，真的去找老师商量了。过后老师是这样告诉我们的，说欧阳沐朗来找她，说，老师，能不能把教室里的纸老虎拆掉？问他为什么？他一本正经地说：这是我唯一的愿望。唯一的愿望，太搞笑了！

搞笑归搞笑，今天教室里的纸老虎总算拆掉了，增增也可以名正言顺地解除一切小疙瘩了。实际上老师说增增最近都很好，以前不好好睡觉的问题也改了不少，每天睡得都挺早，至于吃饭，就引用增增的原话吧：我是自己吃的，呃，一点点儿是喂的。呵呵。



酣睡中的小猪

( 网页浏览 ) ]]> http://www.ouyangmulang.com//index.php?articleid=a_20100302_233750 苏雨桐掉了一颗门牙。

身边的小朋友首次出现的这个状况，在增增的幼小的心灵中还是相当震撼的。增增不禁也开始认真思考增爸增妈曾经多次对他说过的药爱护牙齿这个问题了。

增增问增爸增妈：小朋友为什么会掉牙齿呢？

增爸增妈告诉他：小宝宝刚出生的时候，牙齿是乳牙，长大了之后，乳牙会掉下来，再长出的牙齿就是恒牙，恒牙就不会再掉了，会一直跟你。

增增又问：那我现在还是乳牙啊？
增爸增妈说：你们小朋友现在都还是乳牙。

增增于是从增爸、增妈、阿姨的一个个问过去：你是乳牙还是恒牙？
我们都告诉他：我们的牙齿是恒牙。

增增又问：那我的乳牙什么时候掉呢？
增爸增妈说：不一定，一般是五六岁，有的也会晚一点，不过，乳牙要爱护好，将来的恒牙才会长得好，不然恒牙长不好，今后就要痛苦了。

增爸对此体会尤为深刻，如果说增爸对小时候的回忆有什么阴影的话，滋滋响的电钻在牙齿上钻洞的声音，想一下都浑身发软，细长的银针深深扎入牙根深处的痛苦，更是令人毛骨悚然。不夸张的说，医院所有门诊中，增爸去牙科的频率高居第一，小时候因为牙疼请假，那是家常便饭。

关于增爸的牙齿之差，增妈的点评更是一针见血：早知道当年你是这样一口烂牙，我就不嫁给你了。

有鉴于此，增爸对增增的牙齿问题也才格外关注，首先，不要遗传增爸这个基因缺陷，其次，牙齿卫生一定要做到位。所以，牙齿的爱护问题，我们是时时讲、天天讲、月月讲，从增增一岁多看巧虎开始，里面关于爱护牙齿的片段也是经常看。

目前增增的牙齿状况还不错，从表面看，整齐、饱满、还算洁白，无明显龋齿或者黑斑，但是从后面看，还是有一些黄褐斑的。

每天晚上好好刷牙，当然是爱护牙齿的必须手段。增增现在能自己刷个大概了，不过每次他刷完，增爸增妈还有再给他刷一遍。

每次刷牙，增增就把自己对小细菌的愤怒体现出来，说：小细菌是黑黑的，它们拿着钉子钉我的牙齿，然后啃我的牙齿，我就刷刷刷，然后把它们都冲掉……



今天增妈给增增买了一个好玩的玩意——蛇形魔方



小人迫不及待地尝试起来



要把这个玩意先弄成一根直直的棍子，有点难度哟



想想看，怎么弄？



哈哈，还差一点就好了！



耶！变成一根棍子啦



对自己的努力成果甚为骄傲



看看到底直不直？



天天画老虎，不过每天都有变化——这个造型多半受到“怒放的生命”歌词影响——伫立在彩虹之巅
( 网页浏览 ) ]]> http://www.ouyangmulang.com//index.php?articleid=a_20100301_232500 早晨趁上幼儿园之前的一点时间，增爸让增增给雷锋小报上写上他的名字，写上一些锦上添花的数字，把小报彻底完成，增增显然对这份图文并茂的东西颇为满意，挑了又挑，选了一只橙色的水彩笔，以平时少有的谨慎的写字态度，下笔。

到了幼儿园一看，老师已经开始把家长和小朋友送来的各式各样的雷锋小报挂在了教室门前的墙上，看来爸爸妈妈们昨天都一样的忙活。但愿爸爸妈妈们忙得有价值，不是白忙活。

下午接到了增增，增爸问：今天你们上课讲过雷锋小报了吗？增增答：讲过了。增爸问：那老师有没有请你给小朋友讲你的雷锋小报呢？增增答：我给小朋友讲的。增爸问：那你怎么讲的呢？增增于是把昨天那些话又重复了一遍：雷锋叔叔是个解放军，雷锋叔叔天天都做好事，他从来不做坏事，毛主席说，向雷锋同志学习，要给老师唱首歌，给奶奶捶捶背，给妈妈倒杯水，帮老师打扫卫生……

今天老师还给小朋友布置了作业，是背儿歌：小熊过桥，回家的路上，增爸问：小熊过桥怎么背的呀？增增眨巴眨巴眼睛，说：

小熊小熊不要怕，
眼睛向着前面瞧！
一二三，向前跑，
小熊过桥回头笑，
鲤鱼乐得尾巴摇。

增爸说：完了？就这么多。
小人认真地点点头：嗯，完了，就这么多。
增爸说：不会就这几句吧？你是不是上课没好好听老师讲？

晚上，吃过饭之后，增爸增妈说：请小朋友拿着话筒来背儿歌小熊过桥啦——

小人乐颠颠地拿着小星星当话筒，站到增爸增妈前面，背了起来——

小竹桥，摇摇摇
有个小熊来过桥。
走不稳，站不牢，
走到桥上心乱跳。
头上乌鸦呱呱叫，
桥下流水哗哗笑。
妈妈妈妈你来呀，
快把小熊抱过桥
河里鲤鱼跳出水，
对着小熊大声叫：
小熊小熊不要怕，
眼睛对着前面瞧！
一二三，向前跑，
小熊过桥回头笑，
鲤鱼乐得尾巴摇。

增妈都一一记在了本子上，准备明天交给老师。增爸到网上一查，嘿，基本背全了，敢情之前是逗增爸的啊。



小人在认真签名



完工啦



正在背儿歌的小人



嘿嘿



背完喽，怎么样，还不错吧？
( 网页浏览 ) ]]> http://www.ouyangmulang.com//index.php?articleid=a_20100228_235819 幼儿园里又要出小报了——三月五日学雷锋日快到了，老师布置的小报内容是——做一期雷锋小报，要求爸爸妈妈给小朋友介绍雷锋是个什么人，讲述雷锋的故事，把爸爸妈妈小时候学习雷锋的事情讲给小朋友听，然后再把这些东西做成一期小报。

这个有点难度了，前面几期小报，主题都很好表现、很好理解，萝卜小报、国庆小报、小鱼小报、包子小报，都是这样，都是小朋友亲身接触的事物，雷锋怎么表现呢？怎么给现在的孩子讲雷锋呢？

增爸上网搜索“雷锋”：雷锋，一位伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模；1940年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活下来……

这样讲小朋友可没法理解。增爸搜来搜去，还有很多的雷锋故事，不是年代久远，就是语言单调，这样的内容，给小朋友讲了也是白讲。

其实，雷锋到了今天已经成为了一个符号，一个象征，他所承载的内涵和精神也应该与时俱进，尤其给四五岁的小朋友讲雷锋，就更不能讲得太复杂、太脱离他们的现实生活了。

于是，增爸增妈给增增讲雷锋是这样讲的：雷锋是一个解放军叔叔，他喜欢帮助别人，做了很多的好事。雷锋叔叔已经牺牲了，不过他活在大家的心中。

然后给增增看雷锋的标准形象，还有毛主席给雷锋的题词：向雷锋同志学习。这个是让他知道雷锋的形象。

又给他用最浅显的语言讲了两个雷锋小故事：我叫解放军，团结友爱。

至于增爸增妈小时候学雷锋的故事，其实并没有什么故事，也就无从讲起。倒是要教育增增学雷锋从身边的事情的做起，能帮助爸爸妈妈、老师同学做一些事情，这就很好了。

晚上，增爸考增增：增增，你知道雷锋叔叔是什么人吗？
增增回答：雷锋叔叔是个解放军。

增爸问：那他有什么特点呢？
增增回答：雷锋叔叔天天做好事，从来不做坏事。

增爸又问：那向雷锋同志学习是谁写的？
增增回答：是毛主席，毛泽东。

增爸问：雷锋叔叔还活着吗？
增增回答：雷锋叔叔死了。

增爸又问：那怎么学习雷锋叔叔呀？
增增回答：第一要给老师唱唱歌，第二要给奶奶捶捶背，第三要给妈妈倒倒水，第四要帮老师打扫卫生……

OK。不错了。但愿不只是嘴上说说而已。哈哈。

晚上，增爸增妈把这些内容整理出来，做了一份小报，明天再让增增锦上添花一下，唉，不容易啊，儿子学雷锋，爸爸妈妈也接受了一番洗礼。



出门到天才宝贝去玩啦



课间排成小火车上厕所



今天是元宵节，天才宝贝送给每个小朋友一个莲花灯







增增和增妈在一起表演花鼓灯



晚上增爸增妈一起做小报





增爸显然是乐在其中，每次做小报，增爸总说：纯手工，更有诚意



完成了，明天等增增最后润色就OK了
( 网页浏览 ) ]]> http://www.ouyangmulang.com//index.php?articleid=a_20100227_230220 今天下午，增爸增妈带增增一个阿姨家，看一个刚出生4个月的小弟弟。这个阿姨是增爸增妈的大学同学，增增到了她家里，自来熟地和人家奶奶在一起画画、吃吃零食，小弟弟嘛，观摩过后就没多大兴趣了。走的时候，小人急冲冲地出了门，增妈还在里面和同学说话，增爸提醒增增：你还没告别呢。增增说：妈妈再见。大家都笑：喂，妈妈也要走啊。增增说：我说的是另一个妈妈哎。又对着那个阿姨说：妈妈再见。那个阿姨嗳哟一声，笑将起来：这孩子真会发嗲啊。

小人最近经常有搞笑之语。例如吃饭的时候大人劝他好好吃饭好处多，多吃饭长得快，多吃菜长得帅，他想想，说：饭吃得好，脸就红润润的，是苹果脸，很美；饭吃得不好，脸就黄巴巴的，像香蕉脸一样，丑死啦！

我们常常告诉他，晚上喝了奶之后要好好刷牙，不然牙齿上的奶就给小细菌吃了。有天喝完奶，刷牙的时候，自己编故事说：小细菌说，过年啦，我们也要吃年夜饭！我说，那你们出来啊。小细菌就跑出来了，一看，啊！我们掉进一个洞里啦！嘿嘿，这个洞就是水池，小细菌被冲走喽！

在车上听音乐的时候，自己嘟囔：我要听蓝莲花、怒放的生命、飞得更高、天鹅之旅、还有月亮之上，我不要听排箫。

晚上睡觉前想要增妈陪，自作主张说：妈妈你有时间，你来陪我睡觉吧，你不要走开哦，妈妈说你放心我一定不会走开的。

吃饭前想吃水果奶糖，大人说吃完饭再吃。增增说：糖放在这里，我光看不吃行吗，我和你拉钩吧。拉钩上吊，一百年，不改变，改变就是小巴狗。过了一会：爸爸，我可不可以只吃一口，然后就吃饭？



今天又买了一个小火车头——詹姆士



走到玩具柜台前就挪不动步子了



LOVE前摆个造型



这个是今天去看的小宝宝，真好玩

( 网页浏览 ) ]]> http://www.ouyangmulang.com//index.php?articleid=a_20100226_232632 增增忽然对算术产生了浓厚的兴趣，成为近期的重点研究课题，每天兴头头地念叨：二加二等于四，三加五等于八，六减二等于四，七减五等于二……写字画画也经常把他的研究成果发表在纸上，甚至墙上。

关于小孩学算术，我们也不知道从几岁开始比较合适，正常来说，应该是从小学开始吧。不过听说现在不少小学在进校前的面试中，还要求小朋友学会简单的算术，因此不少家长都提前给小朋友进行教学，还有送去学珠心算、速算什么的。不过，我们倒不要求增增现在就开始学这些东西，过早接触具体的数字，可能会对小孩今后的数学思维造成不大好的影响。

增增从小就喜欢数字，后来我们给他买的书中，有一条阶梯数学，是用图画、故事、游戏、做手工的方式来“玩”数学，他非常喜欢，从两岁本做到三岁本、四岁本，兴致盎然，想来他现在开始喜欢研究算术，恐怕也有这方面的影响。

增增自学算术，一开始是从掰手指头开始，自己会给自己出一道题：二加六等于几呀？伸出左手五个指头和右手一个指头，然后再伸出右手两个指头：一二三四五六七八，等于八！经常就看见他小手指头飞快地伸出来收回去的，真好玩。

现在，增增已经把手指头“放进”了心中，简单的加减法几乎成了条件反射，不过，他对数字的分解和组合还是有点一知半解。就像今天，忽然问增爸：爸爸，十二能分解成五和七，对吗？增爸肃然起敬：对，你说得很对。过了一会，又问：把七和八能分解成十五呀？

对于增增开始喜欢数学，增爸有点搞不清怎么对付了——是正儿八经好好教他呢，还是放手让他去自己摸索？好好去教恐怕太早，放手不管吧又恐怕误入歧途。

关于这个话题，网上也有不少家长在讨论呢，增爸觉得这位家长的说法挺有道理——

这么小就什么都学了，那一年级上学再学什么呢？
要不说一年级的老师难当，会的孩子不愿意听，不会的孩子又无法合拍。
最重要的是， 有些孩子会觉得上课不听也不要紧，妈妈总是会教的。
又有一些孩子会吃夹生饭。满足与一知半解。
我看呀，老师的活还是留给老师做吧，老师有他们的科学的教学方法，我们家长“不够专业”呀！
有多的时间只需帮助孩子巩固一下所学内容，培养一下学习习惯，帮帮孩子找出一点学习上的漏洞。
另外可以多做一些数学小游戏，下下棋等，开开孩子眼界。锻炼一下孩子的思维等。
这应该能更好的帮助孩子学习，让孩子自己走自己的路，走得更远，走得更好，事半功倍。
这比教书本知识，跟老师抢干活更有意义吧！



玩数字是现在最爱玩的游戏之一



瞧，我摆得对吗？





每天要写不少算术题



画画里面也有数学题



这样就更夸张了



墙上也有他的杰作



这个……有点离谱了



还是打打小鼓吧



咚咚咚+咚咚咚=咚咚咚咚咚咚

( 网页浏览 ) ]]> http://www.ouyangmulang.com//index.php?articleid=a_20100225_225555 这些天天气不正常，白天最高温度经常能有二十度，要知道现在还是在春节里呢！这么暖和的天，增增开始发出疑问：爸爸，现在冬天过完了吗？

小人最近对四季的交替很有兴趣，尤其是看了一本书上关于树木在四季的变化之后，经常念叨：温暖的春天，树木长出了嫩绿的芽；炎热的夏天，树叶变成绿油油的了；凉爽的秋天，大树把枝头让给了果实；寒冷的冬天，果实都吃光了，树叶就全掉光啦……

增爸告诉他：现在是冬末春初，就是冬天快过完了，春天准备来到的时候。有一句话是这么说的——冬天到了，春天还会远吗？

增增回答：不远不远。

增增接着发挥：春天到了，夏天还会远吗？夏天到了，秋天还会远吗？秋天到了，冬天还会远吗……

雪莱要知道这首诗被改成这样，鼻子肯定都气歪了。







在认真做风车的小人



冬天到了，春天还会远吗？小人若有所思
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